Aktivitäten rund um den Unterricht

Mit zwei Fahrzeugen und vier Mann war die Aspacher Feuerwehr am letzten Schultag vor den Faschingsferien den ganzen Vormittag im Einsatz. Die Viertklässler hatten in den Wochen zuvor im Sachunterricht das Thema Feuer und Feuerwehr behandelt und bekamen nun zum Abschluss Besuch von der richtigen Feuerwehr. Die beiden Klassen erhielten nacheinander zunächst im Klassenzimmer einen Überblick über die wichtigsten Themen rund um das Feuer und den Notruf und durften sogar einen richtigen Notruf übers Telefon in die kurzerhand im Klassenzimmer installierte Leitstelle abgeben. Anschließend durften die Kinder das Einsatzfahrzeug genau besichtigen und dort bereits im Unterricht gelernte, aber auch ganz [...]

Februar 2022 Gerade im Moment siehst du als Sterblicher die lächerliche Wahrheit. Deine Wahrheit, die du dir selbst so zurechtlegst, wie es dir passt. Dabei geschieht es bei dir unbewusst, ganz natürlich. Der rote Faden stellt die Wahrheit für uns alle dar. Jedoch wird sie immer wieder teils vom Unbekanntem verdeckt. Durch Fragen und Willenskraft kann man Teile der Wahrheit enthüllen, sodass man Bruchstücke davon erkennen kann. Dadurch ergeben sich aber neue Antworten und eine neue Wahrheit bildet sich für dich. Manche Teile der Wahrheit wirst du aber nie sehen. Und die ganze Wahrheit wirst du auch nie erfahren. Die [...]

Jeden Freitagnachmittag treffen sich Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10, unterstützt durch Lehrkräfte, Studierende und Ehrenamtliche, im Lerncafé und lernen gemeinsam. Das Projekt, welches unsere Lehrerin Kristina Scherer ins Leben gerufen hat, hat es nun auch in die Backnang Kreiszeitung geschafft. Beitrag der BKZ Zum Lerncafé

Durchbruch kurz vor Verhandlungsschluss Aspach. Im Rahmen des Geschichtsunterrichts befassten sich die Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse mit den verschiedenen Positionen  der Akteure im Nahost-Konflikt. Zum Abschluss fanden Friedensverhandlungen statt. Nach gründlichen Vorbereitungen trafen am Mittwoch, 21.12.2021, die Wortführer der vier Verhandlungspartner zu einem Runden Tisch im Klassenzimmer der 10. Klasse aufeinander. Vertreten waren Palästina und Israel, die Arabische Liga und das Nahost-Quartett (UNO, EU, USA und Russland). Schnell wurde klar, dass eine Einigung nur schwer zu erreichen sein wird. Weder bei der Frage, wie die Hamas zu beurteilen ist, noch beim Thema Wasser konnten sich die Verhandlungspartner annähern. [...]