Großaspacher Modell

Schulsozialarbeit/GAM jetzt erreichbar auf Instagram!

2020-04-29T21:19:53+02:0029.04.2020|Großaspacher Modell|

Folgt mir auf Instagram unter „cws_schulsozialarbeit_gam“! Hier gibt es: Infos aus der Schule oder zu wichtigen Themen wie Corona, Hilfe in Notsituationen usw. Ideen für Freizeitgestaltung Umfragen Ratespiele Bilder aus dem Schulgebäude usw. Der Account wird betreut von Schulsozialarbeiterin Meike Rank. Bleiben wir in Kontakt! #Wirsindfüreuchda #SchulsozialarbeitaufInstagram #Wemissyou

Weiter für euch da: GAM / Schulsozialarbeit

2021-04-15T13:35:28+02:0021.04.2020|Allgemein, Corona, Großaspacher Modell|

Großaspacher Modell / Schulsozialarbeit weiter erreichbar – auch wenn die Schule geschlossen ist… Schade, dass wir uns gerade nicht in der Schule begegnen können. Für Schülerinnen, Schüler und Eltern  bieten wir aber weiterhin unsere Erreichbarkeit an: per Handy: Telefonate oder WhatsApp-Chats. Möglich sind auch Treffen zu zweit – mit dem nötigen Abstand, um z.B. gemeinsam während eines Spaziergangs einfach mal zu reden…. Erreichbar sind wir außerdem per Mail. Wir – das sind: Meike Rank 0151 1219 7572 rank@cws-aspach.de Claudia Berr 0151 7460 8230 berr@cws-aspach.de >> zur Seite des Großaspacher Modells [...]

„Kommt, wir gehen raus“

2020-12-13T10:57:41+01:0001.08.2019|CWS-unterwegs, Einfach-mal-raus, Großaspacher Modell, Sportliches|

Sommerferien-Aktion des Großaspacher Modells Für Kinder der Klassen 1, 2 und 3 aus der Conrad-Weiser-Schule gab es am Mittwoch, 31.7.2019 eine Sommerferien-Aktion. Haupt- und Ehrenamtliche des Großaspacher Modells luden die Kinder ein, mit ihnen raus in die Natur zu gehen. Die kleine aber begeisterte Gruppe traf sich um 15 Uhr an der Schule und wanderte dann hinaus zum Guske-Spielplatz. Dort gab es Obst und ein Kennenlern-Spiel. Dann gingen die Kinder in Zweier-Grüppchen los mit jeweils einer Aufgabe: „Findet etwas Großes und Kleines, etwas Weiches und Hartes und etwas Gelbes und Rotes.“Als die Teams mit ihren Schätzen zurückkamen, sollten sie sich [...]

Nach oben